面向未来: 21世纪核心素养教育的全球经验(报告摘要)
发布时间: 2018年08月17日
本报告围绕四个核心问题展开:(1)是哪些因素促使各国际组织、国家或地区纷纷提出21世纪核心素养,即提出21世纪核心素养的动力因素有哪些?(2)国际上已有的21世纪核心素养框架的结构和要素具有怎样的特点?未来公民所必需的21世纪核心素养应该包括哪些方面?(3)21世纪核心素养的教育如何从理论转化为实践?在课程、教与学、评价等方面有哪些可供参考的实践案例?(4)为了促进21世纪核心素养教育的落实,需要政府及社会各界建立怎样的支持体系?